看了上面的文字之后，你和你的师兄的文章发表的理由，可能是因为你的导师很好。 实际上，笔者承认这一点。 如果我没有遇到两位恩师的话，我的博士经历可能会完全不同。 但是，请不要误会。 导师好的话文章发表的概率会变高，不仅仅是因为把导师的名字放在你的论文上吓唬读者，而是因为好的导师能告诉你很多有用的东西。 我不知道很多经济博士多久见一次领导，但我三年来平均一周见一次面。 当然，会见领导不是为了讨论哪家餐厅的煮菜味道正宗。 这个可以留在课后讨论中。 会见领导人的一大好处是总是有压力。 这种压力促使领导人在下次会见前准备好提出新问题，问题解决后进步会更快。 导师在“导”字上面有钥匙。 指导不是帮助研究，而是解决不明白的问题。 有偏差的时候导师必须帮你纠正方向。 举一个例子，进行实证时使用哪个计量模型是重要的问题。 例如，如果观测值不独立，就需要用Cluster修正OLS的标准错误，如果是面板数据，就考虑使用random effect还是fixed effect，如果变量有上下限，就使用Tobit模型， 如果变量是离散的，有3个以上的值，就要考虑是否能用logit，这时导师的一句话可以让刚入门的博士生避免很多弯路。 当然这里有大前提。 那就是，导师必须了解你提出的问题的答案，或者至少告诉你在哪里可以找到答案。 建议各位博士生最大限度地争取与导师见面的机会。 当然，如果你的导师对你的研究漠不关心，或者非常忙，你会无暇理会你吗？ 没关系。 你还有一位领导人——的文献。

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导师篇

看了上面的文字之后，你和你的师兄的文章发表的理由，可能是因为你的导师很好。 实际上，笔者承认这一点。 如果我没有遇到两位恩师的话，我的博士经历可能会完全不同。 但是，请不要误会。 导师好的话文章发表的概率会变高，不仅仅是因为把导师的名字放在你的论文上吓唬读者，而是因为好的导师能告诉你很多有用的东西。 我不知道很多经济博士多久见一次领导，但我三年来平均一周见一次面。 当然，会见领导不是为了讨论哪家餐厅的煮菜味道正宗。 这个可以留在课后讨论中。 会见领导人的一大好处是总是有压力。 这种压力促使领导人在下次会见前准备好提出新问题，问题解决后进步会更快。 导师在“导”字上面有钥匙。 指导不是帮助研究，而是解决不明白的问题。 有偏差的时候导师必须帮你纠正方向。 举一个例子，进行实证时使用哪个计量模型是重要的问题。 例如，如果观测值不独立，就需要用Cluster修正OLS的标准错误，如果是面板数据，就考虑使用random effect还是fixed effect，如果变量有上下限，就使用Tobit模型， 如果变量是离散的，有3个以上的值，就要考虑是否能用logit，这时导师的一句话可以让刚入门的博士生避免很多弯路。 当然这里有大前提。 那就是，导师必须了解你提出的问题的答案，或者至少告诉你在哪里可以找到答案。 建议各位博士生最大限度地争取与导师见面的机会。 当然，如果你的导师对你的研究漠不关心，或者非常忙，你会无暇理会你吗？ 没关系。 你还有一位领导人——的文献。

2 .标题篇

研究课题应该怎么找？ 首先说两个错误的方法。首先一个错误的方法是抱着头自己思考。 头发掉了。 最后发现自己想到的问题的祖父那一代人进行了研究。 老实说，每个领域都发展到了今天。 你抱着脑袋能想到的经济问题基本上都被前人研究了。 第二个错误是总是试图寻找和研究大课题。 我一整天都在想如果能预测股价就好了。 那样的话，我买了股票大赚了一笔。 即使问他怎么研究，除了挥动别人听不懂的名词以外什么也说不出来。 其实博士生寻找研究课题最主要的方法是阅读文献。 前人的研究是你的基础，你必须站在这些巨人的肩膀上才能走得更远。 前人的研究是a，你的研究是b，b是从a那里得到的，没有a就不能突然跳到b上。

文献怎么读？ 这其实是我刚进入博士课程时问得最多的问题。 问领导，领导问我：你读文献的目的是什么？ 一开始我觉得是无稽之谈，读文献不就是看前人在研究什么吗？ 后来，慢慢理解了领导人的深意。 目的是必须明确的。 例如，最初寻找研究主题时，阅读文献的目的之一是看看前人的研究中包含了什么内容。 此时，不需要精读所有的文章。 仔细阅读一个领域的经典文章，了解其他的扩展就可以了。 导师告诉我，第一个方法是用文字写每篇文章的研究课题是什么，创新在哪里，结论在哪里，漏洞在哪里。 其实这里前面的三个部分没问题，但最困扰的是找到洞在哪里。 我还是硕士研究生的时候，有一门叫“批判性思维”的课。 我练习了这个。 一开始应用并不容易，但渐渐顺利了。 我知道了导师其实是在训练自己站在审阅者的立场上读文章。 几周后，脑海中对自己想要研究的领域的研究成果几乎相同了

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